浅谈在中学课堂教育教学中如何运用小组合作学习

在传统的课堂教学中，中学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。由实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进中学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代的发展要求。