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探究如何培养小学生的阅读能力
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摘要
阅读是小学语文教学的一部分,在语文学习过程中,阅读是学生获取知识、积累知识的主要手段之一。学生的阅读能力直接影响到阅读的质量与效率。本文主要针对小学语文阅读教学中的问题进行探讨,从而提出相应的教学方法。
作者
周碧琳
机构地区
祁东县灵官镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期179-180,共2页
关键词
小学语文教学
阅读能力
培养
分类号
G62.32 [文化科学—教育学]
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