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怎样上好数学“课改”课

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摘要 课堂教学是学校教学工作的主要途径,也是学生获取知识、培养能力的主要方式。怎样才能搞好课堂教学,上好数学“课改”课?现结合教学实践谈几点认识。
作者 宋洋
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第19期232-233,共2页
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