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信息技术及小学科学教学整合的现实依据

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摘要 虽然在素质教育浪潮的推动下,在各级部门的督促下,我们对科学教育的重视力度有所增加,但是我们的教学还存在很多问题。我们只要转变教学观念,转变教师角色,改变教学方法,密切联系学生的生活实际,充分利用多媒体信息技术,就能达到事半功倍的效果。把信息技术与新课程内容有机地结合起来,是提高科学教学效果与和解决当前存在的问题的主要方法。
作者 陈敏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第19期258-259,共2页
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