新课程理念下的信息技术课程教学评价探析

随着科学技术的飞速发展，在现代生活中运用信息技术来做到便捷生活已经是很常见的事情了，所以学生对于信息技术知识的掌握不仅是在学习中有一个更好的评价，更重要的能够通过运用这些知识来提升自己的生活质量，信息技术的学科特点决定了其评价方式的与众不同，新课程理念下的信息技术教学评价，应重视学习过程的评价，应对学生的计算机的操作水平、基础知识的理解和掌握等方面进行评价，可采取学生自评和他评相结合的方法，使学生在相互学习、相互促进中全面发展。