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利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
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摘要
初中物理实验教学不仅强调对学生的知识传授,更重视对学生综合素质与动手能力的培养。国内综合实践活动的开展已经取得了一定成果,其在物理实验教学上所发挥的积极作用也得到了教育界的普遍认可。本文将对如何利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的相关问题进行阐述,并对于如何进一步发挥综合实践的教育意义与价值提出看法与建议。
作者
袁俊卿
机构地区
湖南师大附中高新实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期284-284,共1页
关键词
实践活动
初中物理
实验教学
分类号
G63.4 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第19期
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