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小学数学对学生数学思维能力的培养
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摘要
数学思维能力主要的表现形式有算法分析、概念系统、定理和公理推断以及公式关系,通过构建学生数学思维,从而提升小学生理解以及掌握数学知识的能力。结合人教版小学数学教材分析小学数学如何培养学生的数学思维能力,进而提升小学生掌握数学知识的能力。
作者
唐金科
机构地区
湖南省邵东县廉桥镇第二完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期297-297,共1页
关键词
小学数学教学
数学思维能力
培养策略
分类号
G62.32 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第19期
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