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印象主义视角下钢琴教学模式初探
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摘要
通过对印象主义视角下钢琴音乐的学习研究与探索,不仅可以让学生真正了解到印象派钢琴音乐的特点及朦胧美,而且可以尽快使学生融入到音乐学习氛围打开学习钢琴音乐的思维。本文针对印象主义视角下钢琴教学模式进行研究。
作者
韦嘉
机构地区
广西玉林师范学院
出处
《北方音乐》
2017年第20期177-177,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
印象派
钢琴音乐
钢琴教学
分类号
J606 [艺术—音乐]
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