奥尔夫音乐教育体系在高校公共音乐教育中的应用价值探究

公共音乐是高校教育的一部分，能够提升学生的音乐素养，引导学生形成主动式学习的特征。随着我国高等教育工作全面改革，奥尔夫音乐教育体系在音乐教育中的优势逐步突显出来，本文结合奥尔夫音乐教育体系的基本理论，着重对奥尔夫音乐教育体系在高校公共音乐教育中的应用价值进行分析，为高校公共音乐教育工作全面推进提供理论指导。