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特殊教学院校体育多元化教学策略
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摘要
特殊教学院校在我国教育中是特殊的存在,该校学生需要社会给予更多的关注和关爱。实施体育教学可以强化特殊教学院校学生的身心健康,意义重大,是特殊教学院校中必不可少的教学科目。特殊的学生需要特殊的教育方式,而体育教学需要根据学生的特点采用多元化的教学模式。
作者
李恩姝
机构地区
长春市特殊教育学校
出处
《当代体育科技》
2017年第30期77-78,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
特殊教学院校
体育多元化教学
策略
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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