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借助电子白板生成数学生态教学

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摘要 借助电子白板,可以营建情景,开启智慧;情境表达,发散思维;互动实践,趣味学习,从而悦动生态数学,生成生态课堂。
作者 吕春萍
出处 《中国现代教育装备》 2017年第22期57-58,共2页 China Modern Educational Equipment
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