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浅谈小学语文阅读教学中美育实施策略
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摘要
随着素质教育的深入实施,要求在教学中培养学生德智体美全面发展。在小学语文阅读教学中,培养学生的审美教育有着得天独厚的条件,而且在阅读教学中培养学生的审美观念也是其教学任务之一。本文对在小学语文阅读教学中,培养学生审美观念的实施原则、途径、方法进行了探索。
作者
程丽影
机构地区
长春市绿园区双龙小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期48-48,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
审美观念
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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