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浅析小学数学教学方法存在的问题与对策研究
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摘要
小学数学作为一门基础学科,其在小学课程中的重要性是不言而喻的,数学是一门逻辑思维特别严谨的学科,同时数学又是一门源于生活而高于生活的学科。小学数学作为学生学习数学知识的基础阶段,其良好的学习习惯的培养是至关重要的,特别是随着素质教育的提出,传统的教学方式已经不能适应教育形式的需求,因此进行小学数学教学方式的改善迫在眉睫。本文简单介绍了小学数学方法存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策和建议,希望这些建议的提出能够改进小学数学教学方式,促进教学质量的提升。
作者
杨再芝
机构地区
云南省文山苗族壮族自治州马关县八寨镇浪桥小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期53-53,共1页
关键词
小学数学
教学方式
问题
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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