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谈微课在高中化学教学中的应用
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摘要
微课作为一种基于互联网条件下的新型教学手段,受到学生的广泛喜爱,它对突破高中化学教学难点,提高高中化学教学有效性具有重要作用。本文对微课在高中化学理论教学、实验教学及教师对微课的设计问题进行了探讨。
作者
金承林
机构地区
河南省开封市第十中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期69-69,共1页
关键词
微课
高中化学
教学应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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