新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

新课程背景下小学数学有效教学是教育发展完善出来的新型教育理念，小学数学有效教学策略主要是以学生为本，使得学生可以全面发展的一种新的教育策略，在这种新的教育理念下，需要高度的尊重学生，理解学生，才能更为有效的开发学生的无限潜能，这不仅对学生提出了更高的要求，同时也对教师的授课提出了更高的要求，不能还是使用传统的授课方式，要积极学习新的理念，以提高有效的教学目的为出发点。真正的做到以学生为本。教师在授课过程中要大胆的摒弃传统的授课模式，采取更加轻松愉悦的方式，使得学生在上课过程中可以更加有效全面的学到知识。