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浅谈小学语文中的“比较教学”策略
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摘要
小学语文是一门基础学科,同时也是学习好其他课程的有利“武器”。小学语文不仅是知识传授者,母语的传播者,也是培养的学生行为习惯的养成者。在小学语文的教学过程中会有很多实用的教学模式可以使用,其中“比较教学”的教学过程中突显出其重要性。“比较教学”是通过运用对比、对照、比较进行的一种学习方式,利用“比较教学”加深对学习事物的记忆和认识。
作者
王亚英
机构地区
江苏省昆山市第一中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期85-86,共2页
关键词
小学语文
比较教学
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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