把估算教学落到实处——以宏观分析题意、理解估算的目的、分环节训练等手段，帮助学生高效地提高估算能力

现实教学中存在着学生觉得估算难，无法合理选择估算方法的问题，在教学中老师常常也觉得估算难教。本文深入剖析学生估算学习中真正的困难细节，提出宏观分析题意、理解估算目的、分环节训练来切实有效地帮助学生认清估算本质，提高估算能力。