浅谈合作学习和小学数学基本能力的提高

据调查，现在越来越多的小学生还没正式进入学校学习数学就潜意识给数学下了个定义——数学难，而往往决定数学能不能学好的一大重要因素就是学生是否对数学感兴趣，是否肯去钻研，每个人的学习都带有一些情绪化的倾向，所以老师激起学生的学习兴趣就显得格外重要，而让学生学会合作学习可以成为一个有力的推手。