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浅析如何提升农村小学数学教师的教学能力
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摘要
俗话说“火车跑得快,全凭车头带”,在小学数学课堂的教学实践中,我们数学教师就如同疾驰列车的车头,我们自身的教学能力为整节列车提供源源不竭的动力,因此,提升农村小学数学教师的综合教学技能迫在眉睫。
作者
李建东
机构地区
云南楚雄禄丰仁兴小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期110-110,共1页
关键词
农村学校
小学数学
教学能力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
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