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小学语文拼音教学创新模式
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摘要
对于小学语文教学来说,拼音教学不仅为一年级新生学好语文打开了基础之门,还为学生学好普通话做到了足够的铺垫。而在新课标改革过后,语文的教学跟更是需要我们不断的进行改革和优化,让学生能够拥有更多的机会进行自主探究实践,从而更好地对于拼音进行学习,进而达到对于语文基础的建造。本文主要阐述了新课标发展背景下,小学语文拼音教学的创新和优化的策略分析。
作者
梁尚兰
机构地区
四川省宜宾市筠连县胜利街小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期113-113,共1页
关键词
小学语文教学
拼音教学
新课标改革
自主实践与探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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