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试论如何在小学数学课堂中应用小组合作学习模式

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摘要教学所提倡的是以学生为主，教师为辅的教育理念，致力于由传统的教师教学向学生自主学习过渡，明确学生在学习中的主体地位，使每一位学生都有适合自己的发展方向。关键字：小学数学；教学；

作者杨建

机构地区云南省楚雄州禄丰县仁兴镇西村小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第6期152-152,共1页

关键词合作学习模式小学数学数学课堂学生自主学习教师教学应用小组合作学习教育理念

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第6期

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