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站在更高的视角,寻找生命教育的契机

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摘要 在今天的教学改革大潮中,教育教学越来越关注学生的生命体验。生命教育是一条线,不是一个点,教育是生命的点亮,是生命从晦暗走向光明亦即觉醒的过程。应该说我们的教育时时处处都应该能寻找到生命教育的切入口。从课堂走出来,站在课程的视角上,我看到了更多生命教育的契机。
作者 杨静 邰云旺
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第6期162-162,共1页
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