试论幼儿园图书创意教学之阳光教学

幼儿是家庭和社会的希望，幼儿园教育教学工作至关重要，一直以来备受重视。怎样让幼儿得到更好的熏陶和教育，使之既能愉快地成长，又能得到智能的开发呢？图书创意之阳光教学对幼儿的身心发展起到了很好地效果。带领引导幼儿进行图书阅读，让孩子们享受阅读所带来的乐趣。阳光教学模式的核心是改变以往教师单纯管控型教学模式，依照幼儿的阅读兴趣来对图书进行挑选，这样更能够让幼儿产生学习的兴趣。下面，本文通过对现阶段我国幼儿图书教学现状以及存在问题的分析，使教师运用阳光教学模式，教学方式由管控型走向支持性。