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恰幼儿乐园享金色童年——幼儿园支持性区域微环境的创设
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摘要
本文阐述创设支持幼儿的环境实践研究 环境是人类生长的必要条件,人在不同的环境中你会经历不同的成长经历,曾经有以为著名的科学家说给我一百个幼儿他可以把它们变成律师、医生、法官、富豪、强盗和小偷。环境对于幼儿成长的重要性,幼儿园在创设微环境区域活动在创设中应遵循的原则,根据自身的教学实践、结合案例分析,并根据实践经验提出反思。
作者
李迎迎
机构地区
江苏省南京市江宁区龙都幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期251-253,共3页
关键词
支持性
区域微环境
幼儿发展
自主学习
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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