发挥“五老”作用探索高职生创业就业服务体系——以昌吉职业技术学院为例

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摘要充分发挥"五老"(老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模)在创业就业教育中的资源与优势,按照"配合补充"、"拾遗补缺"、"自愿、量力"的办法,探索构建职业院校在校生创业就业的"四平台"服务体系。

作者周晓焱

机构地区昌吉职业技术学院

出处《党史博采（下）》 2017年第12期54-54,57,共2页

关键词 “五老” 平台团队新体系

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]

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党史博采（下）

2017年第12期

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