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抛锚式教学策略在初中英语阅读教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 阐述抛锚式教学的内涵及其应用于初中英语阅读教学的可行性。结合具体的教学实践,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等五个环节探讨抛锚式教学在初中英语阅读教学中的具体应用。认为在初中英语阅读教学中,教师应基于真实事件或真实问题,让学生在互动、交流中自主学习、协作学习。
作者 周敏
出处 《英语教师》 2017年第21期92-94,112,共4页 English Teachers
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