“基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究”(NAFLE0216005)课题说明

当前外语网络学习空间已经进入“互联网+”时代，是网络技术的创新成果与经济社会各领域深度融合的结果，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。“互联网+教育”“互联网+学习”为全面开展以学习为中心的教育创造了技术可能。著名咨询师王磊的《无边界：互联网+教育》（中信出版社2015年出版）从全球互联网教育市场、我国互联网教育市场两个层面分析了“互联网+教育”的性质、形式、成功案例、可能危机等，不过主要是基于技术的分析，而不是基于教育、学习的分析。