高校思想政治教学话语权建设路径探析

高等院校的思想政治教学虽然有相对比较漫长的历史，但是在发展的过程中，话语权受到了挑战，这主要是学生主体性不够鲜明、多元化价值观的冲击与影响所导致的。所以，在高等院校的思想政治教学里面，要充分调动学生的主体性，让学生认同思想政治教学的话语权，从而才可以有效推动思想政治教学的可持续发展。