摘要
随着技术的发展与人们生活质量的不断提高,工农业和民用各个领域对自动化程度的要求与日俱进。要提高自动化程度,少不了要应用可编程控制器(简称PLC),所以高等教育有关工科专业都开设了PLC技术相关课程。老师们对PLC工作原理的教学抱有不同态度,特别是职业院校老师,大多数认为工作原理抽象难懂,学生听不懂也没多大必要。笔者在教学过程中多次巧遇学生设计的PLC控制系统存在异常,分析原因都是由于没理解好PLC的工作原理造成的。
出处
《时代农机》
2017年第10期159-159,161,共2页
Times Agricultural Machinery