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《数控车削加工技术》课程理实一体改革案例 被引量:2

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摘要 《数控车削加工技术》课程采用理实一体化教学改革,对教学内容及教学实施过程进行了改革,使学生由原来的填鸭式教学变成能主动学习、乐于学习,教学效果有很大提高。
作者 孙静
出处 《时代农机》 2017年第10期174-174,176,共2页 Times Agricultural Machinery
基金 吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"数控车削加工技术课程理实一体改革的研究与实践" 项目批准号:2016ZCY065
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