摘要
对2013级动物科学本科班的《羊生产学》教学实习在实习内容、方式上进行改革实践,以充分发挥教学实习的应有作用。结果显示,改革后学生对该课程教学实习的内容、方式反应良好,动手能力、创新意识地综合运用知识解决问题的能力均有较明显的提高。可见,该课程的教学实习改革较为有效,可以在该课程以后的教学实习中加以借鉴应用。
出处
《农业与技术》
2017年第4期246-246,共1页
Agriculture and Technology
基金
2016年度西藏大学农牧学院校级教学研究基金项目<羊生产学>教学实习改革