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师生角色互换教学法在《思想道德修养与法律基础》中的应用分析

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摘要《思想道德修养与法律基础》是大学阶段的一门思想政治教育重要课程,师生角色互换教学法在《思想道德修养与法律基础》教学中具有重要的应用价值。本文从师生角色互换教学法含义及作用入手,基于当前高校《思想道德修养与法律基础》教学中存在的学生主体意识不强、方法手段比较单一、创新活力不足等问题,就加强师生角色互换教学法在《思想道德修养与法律基础》中的应用提出了三点具体措施。

作者李振潭

机构地区茂名职业技术学院

出处《纳税》 2017年第7期99-99,101,共2页 Tax Paying

关键词师生角色互换教学法《思想道德修养与法律基础》应用

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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