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论“大学语文”课堂教学中情境的创设

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摘要 情境教学法在“大学语文”课堂教学中成功座.用的关键是情境的创设。在教学实践中,创设情境应注意做好教学准备阶段的学情分析,这是情境创设的基本前提;课堂教学坏节注重双向沟通的实现,这是情境创设成败的关键;教学内容上.深挖文牝意蕴,这是情景创设的根本宗旨。
作者 刘莉
机构地区 安徽财经大学
出处 《文教资料》 2017年第26期36-37,共2页
基金 安徽财经大学教研课题(编号:acjyyb2016007)阶段性研究成果
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