摘要
学生记者是高校宣传思想工作队伍中的重要力量。在全媒体环境下,校园学生记者必须具备坚定的政治方向、扎实的业务能力、较强的信息研判能力、娴熟的新媒体运用能力。作者提出应从建立健全学生记者全媒体思维、完善校园学生记者培养制度建设、培养学生记者具备开放创新的精神品质、搭建校内外相通的培训平台四个方面提高学生记者的综合素养。
出处
《文教资料》
2017年第26期119-120,151,共3页
基金
无锡商业职业技术学院2016年思想政治教育专项课题“大数据背景下高职院校网络思想政治教育创新路径探索——基于数据挖掘实证研究”(项目编号:SYKJ16D35)