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思维导图在高校英语教学中的运用
被引量:
2
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摘要
思维导图是逻辑的体现,而逻辑思维是学生进行深度思考的前提,也是影响学生学业水平的重要因素,利用好思维导图、掌握好思维导图的内在逻辑可以帮助学生更加高效的学习。在高校英语教学中应用思维导图可以帮助学生将散乱的英语知识有条理地进行学习,让学生学活英语、学好英语。作者根据高校英语教学实际,结合思维导图的运用研究,提出在高校英语教学中运用思维导图的策略。
作者
何丽君
机构地区
广州工商学院
出处
《文教资料》
2017年第26期226-227,共2页
关键词
思维导图
大学英语
教学运用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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