小班化英语课堂教学活动设计在课堂增效中的应用

随着新课程的全面发展,活动教学深受师生欢迎。课堂教学活动的设计有利于发挥学生的创造力和想象力,开放性的任务型活动和探究性的学习内容可以使学生有机会表达自己的看法与观点。小班化教育的活动形式有利于学生的全面发展和个性展示,教学设计发挥度高。作者就小班化英语课堂教学活动设计的有效性这一方面,结合教学实践,谈谈竞赛型的教学活动、任务型的教学活动、表演秀型的教学活动及学生在课堂教学中的效果。