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病例讨论在药理学教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 病例讨论教学在临床药理教学中占有非常重要的地位,可以将理论知识与临床实践紧密结合起来,同时可以激发学生的学习兴趣,增强学生的主动性,培养其分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。文章探讨了在药理教学中应用病例讨论的效果,并对其进行了评价。
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第9期58-59,共2页 Education Circle
基金 新乡医学院三全学院校级教改课题(课题编号:201520).
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