改革教学模式，提高中职课堂效率

文章提出通过改革中职课堂教学方式，促进各个专业的中职学生学好文化课，为之后的专业课程和实践课的学习打好基础。具体形式可以是微课、项目目标教学、问题探究等，谋求建立一定形式的模块式的课程教学体系，通过一定形式的模块式教学，达到提高教学质量、建立高效课堂的目的。