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浅析学前教育课程改革现状和发展趋势 被引量:2

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摘要 随着职业教育理论的进一步推进,中职学前教育专业课程改革也越来越深入,但中职学前教育专业课程改革中仍然存在一定的问题,从而影响到中职学前教育专业教学质量的提升。因此,必须对其进行深入分析,并结合实际情况,制定科学的改善策略,进一步加快中职学前教育专业课程改革,从而满足其实际发展需求。
作者 黄玉兰
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第9期103-104,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1王坚红.学前教育课程评价理论·方法·实践[M].北京:人民教育出版社,1994.
  • 2玛拉·克瑞克维斯基.多元智能理论与学前儿童能力评价[M].北京师范大学出版社,2002.

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