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基于校企合作的应用型大学“双师型”师资队伍建设研究——以广西科技大学鹿山学院为例 被引量:1

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摘要 培养应用型人才是我国社会经济发展的现实要求,培养符合社会需求的应用型人才的关键在于提高应用型大学“双师型”师资队伍的建设水平。文章从校企合作模式的角度出发,结合广西科技大学鹿山学院开展的“双师型”师资队伍建设的实际,阐述了校企合作中应用型大学“双师型”师资队伍建设的措施。
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第9期126-127,共2页 Education Circle
基金 2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“广西独立学院转型发展的设计、研究和实践”(编号:2015JGZ179) 2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“转型发展时期独立学院教师队伍建设的研究与实践”(编号:2015JGZ180)阶段成果.
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参考文献1

二级参考文献5

共引文献5

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