高职院校动漫专业“工作室制”教学模式研究

随着人们生活品质的提高,娱乐性产业的追求也在逐渐提高,这必然对动漫产业带来更多发展机遇。然而作为为社会输出大批动漫人才的高校来说,动漫专业的教学模式还存在一些问题。本文笔者针对这些问题进行剖析,并提出构建一种新兴的教学模式--"工作室制",以期能够对现阶段高职动漫设计与制作专业的教学提供方法和策略。