摘要
当今社会,发展日新月异,教育越来越受到重视。许多家长为了不让孩子输在起跑线上,特别重视孩子的智育教育;中小学在分数量化考核或中考、高考的指挥棒下,教育也存在"重智育、轻德育"的现象。如果孩子从小未受到完整的教育尤其是思想品德教育,其危害性不可低估。我们每名教师责无旁贷,既要教书又要育人,在课堂教学中,要加强学科德育渗透,扎好学生德育教育的篱笆,培养社会主义建设合格人才。笔者是一名高中英语教师,结合自身实际情况,谈一谈自己在高中英语教学中的学科德育渗透的感悟和思考。
出处
《纳税》
2017年第12期155-155,共1页
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