期刊文献+

浅谈语文教案编写的“四要四不要”策略

下载PDF
导出
摘要 教案是教学的前提,是教师的"武功秘录",无论是基础教育还是高等教育,在课堂教学中,教案已是不可或缺的部分。本文立足基础教育,以语文教案的编写为例,总结了教案编写过程中的"四要四不要"策略。
作者 王琴
机构地区 四川师范大学
出处 《纳税》 2017年第13期141-141,共1页 Tax Paying
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部