基于实践能力提升的体育教学技能培养创新理论与实践

我国当前高等体育教育在培养目标的界定、教学理念、教学方法与手段、教学内容的设置、创新能力的培养等方面,与基础体育教育对体育师资的要求存在差异,高等体育教育如何培养基础体育教育所需的合格人才,仍然是当前亟待解决的问题。本文通过问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实验法,深入探究高等体育教育中,教学技能的培养创新理论及其实践方法。