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英语学习中的男女生差异与对策
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摘要
因为男女生在智力和非智力因素上存在差异,所以男女生在学习英语时表现出了一定差异,而这些差异使男女生在英语学习过程中和英语课堂上表现出不同的特点,并且各有长短。因此,广大教学工作者在教学过程中应充分注意到这一差异并采取措施以提高英语教学的效率。
作者
李媛
机构地区
西安职业技术学院基础课部
出处
《纳税》
2017年第22期192-192,共1页
Tax Paying
关键词
男女生差异
英语学习
课堂教学
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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