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浅析语文教育与审美教育的关系
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摘要
语文教育需要解决最为关键的问题是有关审美认知的,而不是流于表面的文字,正是以审美教育为基础才能构建起整个语文教育的框架。而有关审美教育在语文学科中的关系论点,专家学者们也是各执一词。本文将大致介绍其中几种较为代表性的观点,文字作为文学审美的具体表现,是精神层面的物化载体。因此,语文的审美教育更深化为更深层次的情感教育,并逐渐演化出其基本特征。
作者
郭媛
机构地区
嘉峪关市第四中学
出处
《纳税》
2017年第23期185-185,共1页
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关键词
语文
审美
教育
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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