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浅析体验式教学在职业生涯规划课程中的应用探索
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1
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摘要
大学生职业生涯规划课程是高校对学生进行职业指导的入门环节,课程的效果对建立学生正确的价值观、择业观尤为重要。本文立足高校大学生职业生涯规划课程教学模式现状,分析体验式教学方法运用的优势,并探索有效运用体验式教学方法的课程开展途径,以期更好地推进高校进行职业生涯规划教育。
作者
刘树佳
机构地区
北京城市学院就业创业指导中心
出处
《纳税》
2017年第24期164-164,167,共2页
Tax Paying
基金
北京城市学院教育科学研究课题"经济新常态下大学生就创业能力培养体系的研究"(JYB201506)资助
关键词
职业生涯规划教育
体验式教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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