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如何合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心的和谐发展
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摘要
体育活动是幼儿园常见的日常教学活动模式,其不但能够保证幼儿的正常发育、增强幼儿的体质,还能促进幼儿身心的和谐发展,这一方面的意义甚至超过了体育活动本身的价值。本文主要根据幼儿体育活动开展的基本原则,研究如何合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心的和谐发展。
作者
吴小珠
机构地区
广东省湛江市机关第一幼儿园
出处
《纳税》
2017年第29期192-192,共1页
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关键词
幼儿教育
体育活动
身心发展
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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