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基于职业能力培养视角的高职英语教学改革研究

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摘要 高职课改的主要目标是培养学生的职业能力,在新课改的要求下,高职英语教学机遇与挑战并存。高职院校应加强英语教学水平,以适应新时代社会的要求。基于此,本文将从教学目标的重立、教学模式的重构、教学方法的变革、教学评价方式的转变等方面对高职英语教学改革措施进行探讨,以供参考。
作者 许娇
出处 《纳税》 2017年第30期121-121,124,共2页 Tax Paying
基金 2016年社会科学课题"基于职业能力培养视角的高职公共英语教学改革研究"的研究成果之一
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