摘要
1案例背景:1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会,发表宣言:“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取中国孔子的智慧。”可见孔子为代表的儒家思想在世界文化遗产中的价值和地位,以孔子“儒家伦理”为轴心的中华传统道德文化已经成为全人类宝贵的精神财富。《仁者爱人》是苏教版选修教材《<论语>选读》的第四课。“仁”是孔子的思想核心,孔子的仁不仅仅是伦理道德,更是一种政治思想。因此,孔学既是一种人本哲学,也是一种新的治国学说。除了让学生运用探究方法学习《论语》外,还要让学生体会如何质疑,如何求学、做人。我在上这篇文章时,利用新课程理念,对教学做了大胆尝试。如果单单强调文言知识,落实背诵,完成练习,在传统的教法中至少也要三个课时的时间,加上课外背诵,时间拉得还是非常长的。
出处
《纳税》
2017年第30期167-167,共1页
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